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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
2016年广东省深圳市龙华新区中考物理二模试卷
如图所示,下列实验设计不是利用控制变量法的是( )
A、
研究压力作用的效果
B、
探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关
C、
研究液体压强的特点
D、
研究平面镜成像的特点
举一反三
善于归纳总结是学习的好习惯,下列四组连线是小李同学的学习笔记,归纳完全正确的是( )
如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片的声音发生变化.这个实验用来探究( )
人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实例:①研究电流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究光的传播时,引入“光线”;④研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变.
其中,采用了相同研究方法的是( )
如图所示,用力握玻璃瓶,观察到细玻璃管中水柱变高,说明力可以改变物体的{#blank#}1{#/blank#},利用细玻璃管中水柱高度的变化反映玻璃瓶的形变的方法是{#blank#}2{#/blank#}.
有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测. 用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是( )
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开:
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