小明在分析质量与体积的比值( m/V)时，发现其中的一组数据比值明显不同，他认为可能是测量错误，对此他应该进行的做法是（ ）

（1）闭合开关后，小灯泡果真被点亮了。此时，土豆相当于电路中的{#blank#}1{#/blank#}，小灯泡相当于电路中的{#blank#}2{#/blank#}，该装置实现的能量转化是土豆中的化学能转化为{#blank#}3{#/blank#}能；

（2）为什么土豆能够点亮小灯泡呢？通过查找资料他们了解到：铜片和锌片在电解质（即土豆中富含的果酸）的作用下，使电子由锌片处出发并沿着导线经过小灯泡到达铜片处，因此闭合电路中会产生电流。根据小灯泡具有{#blank#}4{#/blank#}性判断：该土豆电池的正极是{#blank#}5{#/blank#}片；为了让小灯泡更亮一些，可将多个土豆电池{#blank#}6{#/blank#}联；

（3）根据获得的知识，晓明又找来了更多物品进行创新实验。在果蔬中插入不同金属制成的极板（极板材料不同），并保持两块极板间的距离、极板与果蔬的接触面积不变，用电压表测量两块极板之间的电压，结果如下表中数据及相关条件可提出一个可探究的科学问题是{#blank#}7{#/blank#}；