初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。

【材料一】

    虚拟现实技术（VR）是一种计算机仿真系统。虚拟现实技术，是指借助计算机系统及传感器技术生成三维环境，创造出一种【甲】_______（a．全新；b．崭新；c．簇新）的人机交互方式，通过调动用户各种感官（视觉、听觉、触觉、嗅觉等）使用户沉浸到该环境中，从而享受更加真实的、身临其境的体验。在国家政策支持与鼓励下，如今VR已经应用到房产、酒店、餐饮、旅游、汽车、医疗、交通、教育、人文、游戏娱乐等行业中。VR之于大众，可以让我们身临其境的体验未曾实现过的愿望，是一项能够帮助众多人梦幻成真的技术；之于企业，是一项能够帮助企业节约成本，实现收益最大化的营销技术；之于文物，它能做到展现生动化，文物价值普及化、保护力度加强化的多重益处；之于教学来说，它是一把利器，可以将物理、生物、天文学等学科知识，通过模拟虚拟现实场景，融入视觉、听觉等沉浸式感观感受，让传授知识变得更生动有趣，互动感更强。VR是一项很有前途的技术，值得我们仔细研究，今天的VR系统在2030年将无处不在。

【材料二】

    参考消息网5月23日报道 港媒称，想要欣赏著名的兵马俑，游客不再需要亲自前往西安了。借助虚拟现实之旅，您可以在家舒舒服服欣赏兵马俑。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”，作为秦始皇陵的一部分在2200多年前被埋入地下。如今网友们可以在360度虚拟互动技术的帮助下，从各种角度欣赏兵马俑。这一虚拟游览网站于5月18日“国际博物馆日”当天正式上线，由秦始皇帝陵博物院与“百度百科”合作推出。这种200亿像素全景展示技术类似于“谷歌街景”地图。游客能够“行走”在一号坑与三号坑内的兵马俑之间，可以更近距离观察这些古老的雕像。秦始皇帝陵博物院院长侯宁彬说，虚拟现实网站提供了“【乙】________（a．融合；b．连结；c．沟通）文化与技术、结合古老智慧与现代文明”的途径。

【材料三】

    2015年4月，手机百度在爱奇艺、腾讯视频等站上传了一段虚拟现实技术新品宣传视频，视频中演示了手机百度疑似即将推出“神灯搜索”的新功能。四种生活场景视频以全息投影的形式立体展现在用户面前，同时用户可以与之进行实时互动，实现更加直观、智能的搜索体验。当用户在厨房做饭时，可以跟着手机百度投出的全息影像厨师一步步学习烹饪技巧，根据需要，用户可以手动调节影像大小。而在用户订电影票时也可唤醒“神灯搜索”，通过语音搜索“最近什么电影好看啊”，手机百度就会立即投出近期热映的帕丁顿熊全息影像，同步提供预告片、附近影院、场次、座位等推荐，帮助用户完成在线选座。【丙】________（a．邯郸学步；b．依样画葫芦；c．如法炮制），外出时，用户能用手机百度预订就餐地点、用餐位置等，而在家里，孩子们也能通过手机百度动态的立体影像，更生动地认知世界。而未来，运用虚拟现实技术还会有更多品牌入驻神灯搜索，为用户创造更多便捷好玩的功能和沟通可能性。

健康阅读势在必行

    ①唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵，可以涵养我们的气质和自信，进而提升我们的精神境界。我国自古就有“耕读传家”的传统；而今，全民阅读工程也被列入“十三五”时期文化重大工程之一。

    ②然而，数字化时代，阅读陷入了令人尴尬的境地。

③随着数字化发展进程的加快，我们阅读的数量的确远高于过去，但阅读的质量正面临严峻挑战。中国新闻出版研究院2016年公布的全国国民阅读调查数据显示，我国国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟。一位网友这样讲述自己的阅读经历：“我一度沉迷于手机阅读，内容上至天文，下至地理，还包含许多冷门，无厘头……我整天抱着手机，乐此不疲，浪费时间而不自觉，有时一直熬到大半夜。”这种阅读就是一种碎片化浅阅读。著名学者余秋雨说：“在信息爆炸的时代，你好像吸收了很多信息，其实更多的是信息占有了你，你失去了自我思考和价值判断的可能。”当下流行的碎片化浅阅读，追求短暂的视觉快感和心理愉悦，使人形成了一种惰性化的依赖，加剧了社会浮躁。

    ④而健康的阅读应该是形与神、心与思的对话。正如中国人民大学张鸣教授所说：“阅读能够使人充实、明理、智慧，是一个人成长的阶梯，阅读更是一个国家和民族精神发育、文明传承的重要途径。”

    ⑤那么，在碎片化浅阅读风行的当下，该如何重塑健康的阅读呢？

    ⑥首先，要提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读，会造成我们知识结构凌乱、松散，坚持整本书阅读能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质，可以提升我们的阅读质量和思维水平。其次，无论是数字化阅读，还是纸质图书阅读，都可以从经典开始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中最精华的部位，读书也同理。经典之所以成为经典，是因为它是一个时代人类思想的精华。最后，要积极开展形式多样的读书活动。学校和社区要积极开展读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动，为老百姓，特别是青少年学生搭建阅读的平台，营造阅读的氛围。

    ⑦我们相信，当深入阅读、经典阅读得到落实，全民阅读得以实现。我们的阅读会出现更加健康的局面，到那时，阅读也将成为我们社会的一种自觉。

（根据李志雄《重构我们的阅读生态》改编）