材料一：2005年3月14日，十届全国人大三次会议表决通过了《反分裂国家法》。该法不是针对台湾人民的，而是反对和遏制“台独”势力的法律。

材料二：2006年2月27日台湾领导人决定终止“国统会”和“国统纲领”适用，同时表示在条件许可时，会推动台湾公众制定新“宪法”。

材料三：2005年4、5月间，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继访问大陆，这一系列访问为海峡两岸的进一步沟通送来了缕缕春风。

请回答：

材料一：新疆、西藏、台湾是中国不可分割的一部分。

材料二：2017年1月，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，明确要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神，将“八年抗战”改为“十四年抗战”。从九一八事变至七七事变期间，抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华东地区的中国军队的局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段即“八年抗战”把局部抗战与全国抗战联结起来，就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法，更加全面概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党国民党爱国官兵的抗战行为。

材料三：

材料四：九二共识的缘起是为两岸协商寻求与奠定政治基础。两岸授权民间团体事务性协商开启后，需要双方为协商奠定明确的政治基础，1992年10月底至12月初，海协会与台湾海基会在香港举行会谈。会谈后又通过数次函电往来，最终形成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国的原则”的共识，后被称为九二共识。

——摘自中华人民共和国中央人民政府网站新华社评论员文章《维护一中框架深化和平展——写在“九二共识”二十周年之际》，新华社北京11月26日电