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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省天台县始丰中学2019-2020学年九年级下学期历史与社会第三次测试卷

阅读材料,回答问题。

材料一:中国提出的“一带一路”倡议,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。

“一带一路”示意图

材料二:“在世界历史上,中华和罗马都堪称独树一帜,中华由邦国而帝国,罗马则由共和国而帝国,他们都是自己成长的……中华是礼治,罗马是法治。”

——《易中天中华史两汉两罗马》

材料三:制作年代尺,是学习历史的重要方法。以下是关于中西方民主化发展重要史实的年代尺。

(1)、古代丝绸之路是从中国出发,由东往西最远到达欧洲的
(2)、根据材料一并结合所学知识,说明古今“丝绸之路”的共同作用。
(3)、依据材料二,用相关史实说明“中华是礼治,罗马是法治。”
(4)、请仿照年代尺中①③的示例将②④处的内容补充完整,并依据材料说说中西方发展的启示。
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