你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。——顾城《远和近》

海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

我觉得最遥远的距离不是天涯海角，而是你就在我的眼前，你却在玩手机。——网络留言

上面的材料引发你怎样的体验和感想？请以《距离》为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。

“折腾”在字典里解释为：①翻过来倒过去；②反复做（某事）。

生活中，有人说，别折腾自己了；也有人说，人生就要折腾。

对此，你有怎样的体验和思考？请联系你的生活经历，讲述你的故事和见闻，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职员工、同学和本人的真实姓名。

请以“好的改变，什么时候都不晚”为结尾句，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文章贴近生活，言之有物；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

我们常常在司空见惯的现象中看到生命的奇观。挺拔的巨树，葱茂森林，缤纷的花海，绿色的平原，蕴含着博大的生命力，是大自然谱写的生命乐章。

生活赋予人的是更为多姿多彩的世界，只有充满希望的人，才能感受到美好。人的生命蕴含着巨大的潜能，需要去激发，真正好的生活需要我们自己来创造。不要磨损自己的生命，不要破坏奋发有为的生活，不要浪费生命的赐予。

同学们，对于生命，对于生活，你一定也有很多切实的感悟，请你用自己的笔触写出心声。

要求：①依据材料的整体语意立意，要写出真情实感，不得抄袭套作。②自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

①本次与长沙图书馆联合举行的研究性学习活动即将结束，学校组织研学汇报。小赋同学的团队研究报告选题新颖，研究过程叙述清楚，材料丰富，主题鲜明，他们的团队研究成果获评特等奖。同学们在点赞肯定之余，也纷纷表达了自己的反思。

②有同学说：“我们团队研究的选题和小赋正好相同。我们提出了问题，大家研究了一会儿，觉得问题太难解决，就放弃了。后来提出的其他问题，也一样，总是半途而废。小赋同学的团队则是持之以恒，最终解决了问题，完成了高质量的研究报告。”

③老师说：“问题的核心不在于提出，而在于解决。而要真正解决问题，就必须有坚持到底的决心和行动。”

上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自拟题目，结合自己的亲身经历，写一篇文章，让同学们读了你的文章以后受到启发。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

任务一：

生活是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，更需要我们努力去创造。将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便多了一份温情；将奋斗写进生活，便有了一股力量；将诗意写进生活，便添了一份浪漫……

请以“将    ▲    写进生活”为题，补充题目，写一篇记叙文。

任务二：

无奋斗，不青春。在祖国这片充满希望的田野上，每一个青年人都应以奋斗的姿态去开创美好的未来！请以“奋斗”为题，写一篇议论文。

任务三：

有人说，生活就是柴米油盐酱醋茶；有人说，生活还应有诗和远方。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请联系生活实际，写一篇作文。自拟题目，文体不限（诗歌除外）。

   要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置。②不少于600字。③文中不得出现真实的姓名和校名。④认真书写，保持卷面整洁。