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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第二单元测试卷

课外阅读。
小 草
很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳,因为柳条柔美多姿。然而我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者,它最早把春天的讯息告诉人们,不信依瞧,冰雪刚融化,大地( )未脱下冬装,这时如果你用手拨开紧贴着地面的枯草,就( )看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样的尖儿一它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
再过些日子,桃红柳绿,万紫千红,小草却默默( )躺在万花丛中,把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们——那绿油油、软绵绵的草地可供孩子们游乐,供大家休息,那鲜美柔嫩的茎叶,是牛羊虫鸟的美昧佳肴。谁不喜欢它的温柔鲜美?谁否赞美它的无私精神?然而它对大自然和人们的要求是那样少,它不求良田沃土,也不需要施肥灌溉,不管河边路旁,不管山坡石缝,只要有点泥土和不多的水分,它就能生根、抽芽、生长…”
你别看它的身躯是那样柔弱,而生命力( )是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它,洪水干旱不能灭绝它,即使镰刀锄头把它拦腰斩断,车轮把它压得粉身碎骨,但是,不用多久,它又( )地下倔强地挺起身躯,开始了新( )生活。
啊,多可爱的小苹!我要高声赞美它,赞美它不畏艰难,顽强向上的品质,赞美它默默无声的献身精神。
(1)、在括号里填上最合适的字,每个括号只能填入一个。

(2)、联系上下文,写出下面词语和句子的意思。   

①美味佳肴。

②小草把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们。

(3)、文中的省略号表示什么意思?

(4)、写出第三自然段的段落大意。

(5)、找出表现小草生命力惊人的句子。

举一反三
阅读下文,回答问题

“成”与“功”

    失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不妥,恨不得一口吃个胖子,殊不知成功是由“功”与“成”两字组成的,成是功的积累,俗话说“功到自然成”。

    晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成,必须经过艰苦的奋斗,这个过程就是功的积累过程。

    一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵小花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

    如果成功很容易,无需奋斗就会达到的话,如果成功不需要功力积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变的廉价,成功就失去了它原有的耀眼的色泽,那我们还要成功干吗?

    李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山万川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

    在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦。所以与其坐着羡慕别人的“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵花朵的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它决不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光.照在坚持不懈的奋斗者身上。

阅读下面的文字,回答问题。

    那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁锨还沉,那里拿的动?”他说的众人笑起来。

    只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”说着,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都一齐哈哈的大笑起来。湘云掌不住,一口饭都喷了出来;黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟”;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿.只说不出话来;薛姨妈也掌不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥。

——选自《红楼梦》第四十回《史太君两宴大观园  金鸳鸯三宣牙牌令》

【注】①刘姥姥:贾府的远房穷亲戚,乡村老寡妇。②箸:zhù,筷子。③不伏手:拿着不顺手,不习惯。④鬟:huán。⑤掌:撑,控制。

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