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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年江苏省徐州市八年级上学期期末历史试卷

综合探究:史实是历史学习的重要内容。根据要求,回答下列问题。

材料一:日本臣民得在中国通商口岸城邑、任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装进进口,只交所定进口税。

──《中国通史参考资料》

材料二:臣额赔款加重了中国人民的负担,刺激了帝国主义列强侵略中国的野心,列强在对华商品输出的同时,设立银行、兴修铁路、开矿工厂,进一步扩充在中国的经济势力。帝国主义还掀起了瓜分中国的狂潮。

材料三:“清政府于19世纪60年代初到90年代中期,为了维护封建统治,引进西方科学技术、兴办近代军事工业和民用工业……等多方面的活动。”

──《中国大百科全书》

材料四:

图一:运动中的口号

图二:上海民众声援北京学生

图三:获得返校学生受到欢迎

(1)、史实来源于史料。材料一,二为两则史料,都涉及了哪一史实?我们一般从背景、内容、性质、特点、影响等角度分析历史史实。你认为材料一,二分别是从什么角度分析史实的?

(2)、史实提炼为概念。材料三是《中国大百科全书》对“洋务运动”的定义。请你写出洋务运动中兴办“近代军事工业和民用工业”的代表企业(各一例),并依照这一定义概念的方式,从时间、目的和内容等方面,定义“戊戌变法”。

(3)、史实形成于节点。材料四中的三幅图片分别反映了近代中国某次运动的重要节点。从图一推测这次运动的直接原因。简述图二,图三所反映的历史现象间的因果关系。

(4)、上述特征给我们学习历史,提供了哪些启示?

举一反三
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