题型：填空题 题类：模拟题 难易度：普通
2017年吉林省实验中学高考语文二模试卷
从人的智能发展角度来看，①。尊重学生的个性差异，让每个学生都能在已有智能结构基础上发展，是素质教育的内在目标，从现实的教育情况来看，② ， 如果取消文理分科，农村一些高中师资力量薄弱，办学条件不足，现有教育资源尚不均衡，学校发展势必受到影响。改革开放30年来，分科性的专业人才仍是社会的主要需求，也是最见成效的培养对象。因此，在当前条件下，③。
某年大学毕业生要求求职去向调查统计表
求职地区 | 比例（%） |
经济特区 | 14.2 |
沿海地区 | 24.2 |
大城市 | 24.6 |
中等城市 | 18.1 |
小城镇 | 2.1 |
老少边穷地区 | 1.1 |
农村 | 1.3 |
出国 | 11.7 |
其他 | 2.2 |
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