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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一下学期期中生物试卷

某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：

①用未标记的噬菌体侵染³⁵S标记的细菌

②用³²P标记的噬菌体侵染未标记的细菌

③用未标记的噬菌体侵染³H标记的细菌

④用¹⁵N标记的噬菌体侵染未标记的细菌

以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到放射性主要部位是（）

A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 B、沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 C、上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 D、沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液

举一反三

“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性．下列叙述正确的是（　　）

如果用¹⁵N,³²P,³⁵S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是（）

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步骤：

①噬菌体侵染细菌

②用³⁵S或³²P标记噬菌体

③上清液和沉淀物的放射性检测

④离心分离

⑤子代噬菌体的放射性检测

⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养．

最合理的实验步骤顺序为（）

1952 年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了噬菌体侵染细菌的实验。下图表示其中的部分实验过程，相关叙述错误的是（）

1952年，赫尔希和蔡斯用³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体时，做法是（）

人类对遗传奥秘的探索之路，充满艰难曲折，又精彩绝伦，许多科学家在探索之路上作出了极大贡献。下列对遗传学家及其所取成就的叙述不正确的是（）

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