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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年陕西省延安市黄陵中学高一上学期期末化学试卷（重点班）

某实验小组利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl₃•6H₂O晶体．（图中夹持及尾气处理装置均已略去）请回答下列问题：

（1）、装置B中发生反应的化学方程式是．

（2）、E中出现的现象是．

（3）、该小组把B中反应后的产物加入足量的盐酸，用该溶液制取FeCl₃•6H₂O晶体．

①欲检验溶液中含有Fe³⁺ ，选用的试剂为，现象是．

②该实验小组同学用上述试剂没有检测到Fe³⁺ ，用离子方程式解释滤液中不存在Fe³⁺可能的原因：．

③将此滤液中FeCl₂完全氧化为FeCl₃最好选择下列物质中的．

A．酸性KMnO₄溶液 B．Cl₂ C．Na₂O₂D．FeCl₃

④在③所得溶液浓缩结晶前需要用实验证明FeCl₂已完全氧化，实验方法是．

举一反三

某化学小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性．请回答下列问题：

请帮助他们完成以下实验报告：

实验目的：探究铁及其化合物的氧化性和还原性

试剂：铁粉、FeCl₃溶液、FeCl₂溶液、氯水、锌片、碘化钾、淀粉溶液

某同学利用如图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验，并继续研究铁及其化合物的部分性质．

请回答下列问题：

硫酸亚铁晶体（FeSO₄·7H₂O）在医药上作补血剂。某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量，并检验该补血剂是否变质。实验步骤如下：

请回答下列问题：

某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化实验。

实验Ⅰ：将Fe³⁺转化为Fe²⁺

(1)Fe³⁺与Cu粉发生反应的离子方程式为{#blank#}1{#/blank#}。

(2)某学生用对比实验法探究白色沉淀产生的原因，请填写实验万案：

实验方案	现象	结论
步骤1：取4mL①{#blank#}2{#/blank#} mol/LCuSO₄溶液，向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液	产生白色沉淀	CuSO₄溶液与KSCN溶液反应产生了白色沉淀
步骤2：取4mL②{#blank#}3{#/blank#}mol/LFeSO₄ 溶液向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液	无明显现象	CuSO₄溶液与KSCN溶液反应产生了白色沉淀

查阅资料：

已知①SCN^-的化学性质与I^-相似 ②2Cu²⁺+4I^-=2CuI↓+I₂

Cu²⁺与SCN^-反应的离子方程式为③{#blank#}4{#/blank#}。

实验Ⅱ：将Fe²⁺转化为Fe³⁺

实验方案	现象
向3mL0.1mol/LFeSO₄溶液中加入 3mL0.5mol/L稀硝酸	溶液变为棕色，放置一段时间后，棕色消失，溶液变为黄色

探究上述现象出现的原因：

查阅资料：Fe²⁺+NO $\text{[math]}$ Fe(NO)²⁺(棕色)

(3)用离子方程式解释NO产生的原因{#blank#}5{#/blank#}。

(4)从化学反应速率与限度的角度对体系中存在的反应进行分析：

反应Ⅰ：Fe²⁺与HNO₃反应；反应Ⅱ：Fe²⁺与NO反应

①反应Ⅰ是一个不可逆反应，设计实验方案加以证明{#blank#}6{#/blank#}。

②请用化学平衡移动原理解释溶液由棕色变为黄色的原因{#blank#}7{#/blank#}。

废电池中含磷酸铁锂，提锂后的废渣主要含 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和金属铝等，以废渣为原料制备电池级 $\text{[math]}$ 的一种工艺流程如图1.

已知：ⅰ. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均难溶于水；

ⅱ.将 $\text{[math]}$ 转化为 $\text{[math]}$ 有利于更彻底除去 $\text{[math]}$ 。

（1）酸浸前，将废渣粉碎的目的是{#blank#}1{#/blank#}。

（2）从平衡移动的角度解释加入硝酸溶解 $\text{[math]}$ 的原因：{#blank#}2{#/blank#}。

在酸浸液中加入进行电解，电解原理的如图2所示，电解过程中 $\text{[math]}$ 不断增大。

（3）写出阳极的电极反应：{#blank#}3{#/blank#}。推测 $\text{[math]}$ 在电解中的作用：{#blank#}4{#/blank#}。

“沉淀”过程获得纯净的 $\text{[math]}$ 。向“氧化”后的溶液中加入 $\text{[math]}$ ，加热，产生 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。

（4）写出该反应的离子方程式，并标出电子转移的方向和数量：{#blank#}5{#/blank#}。

______ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$

当液面上方不再产生红棕色气体时，静置一段时间，产生 $\text{[math]}$ 沉淀。阐述此过程中 $\text{[math]}$ 的作用：{#blank#}6{#/blank#}。

（5）过滤得到电池级 $\text{[math]}$ 后，滤液中主要的金属正离子有{#blank#}7{#/blank#}。

A． $\text{[math]}$ B． $\text{[math]}$ C． $\text{[math]}$

回收得到的 $\text{[math]}$ 可以与 $\text{[math]}$ 和过量碳粉一起制备 $\text{[math]}$ 电池。 $\text{[math]}$ 电池中铁的含量可通过如下方法测定：称取 $\text{[math]}$ 试样用盐酸溶解，在溶液中加入稍过量的 $\text{[math]}$ 溶液，再加入 $\text{[math]}$ 饱和溶液，用二苯胺磺酸钠作指示剂，用 $\text{[math]}$ 溶液滴定至溶液由浅绿色变为蓝紫色，消耗 $\text{[math]}$ 液 $\text{[math]}$ 。