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题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:普通

2016年浙江省杭州市中考语文模拟卷(六)

阅读下面的古诗文,完成问题。

承拙斋家传(选自山东省泰安市中考语文卷)

张惠言(清)

    承君名任,字是常,自号拙斋先生。父兑,以孝闻,事在郡志。

    拙斋学于宜兴杭生,通五经四子书,泛览百家,为诗、古时文,然以躬行为务。补学生员,九试于乡,不得举。以所学授生徒,终其身。作《爱吾庐记》以自述,其辞曰:“爱吾庐者,拙斋先生读书处也。破屋数椽,不蔽风日;方庭侷武 , 无佳葩奇卉,可从娱目。有书数千卷,先生昼夜讲习其中。有四子一孙,各授一经,日与辨析疑义。使为歌诗文辞,点笔以为乐。役使无童仆,客有至者,则延入,蔬食相对,与之论古圣贤,若晤之几席也。先生以致知格物为基址,以身体力行为堂奥,以惩忿窒欲为墙垣,以推己及人为门户,以书策吟咏为园囿。保吾墨,全吾真,处而安焉,入而自得焉,盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰:“文词小伎于身心何所益读圣贤书如此尔耶?”子志,试礼部,濒行,命之曰:“行已有耻,立身之大端也。得失之际,慎之!”志兄弟皆恂谨力学,父之教也。著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷,时文若干篇。年六十有六,嘉庆三年三月十五日卒。

【注】①侷武:空间逼仄、狭小。② 点笔:圈画改订诗文。

(1)、下列句子中加下划线字的解释错误的一项是(    )

A、九试于乡,不得(  提起,举起 ) B、客有至者,则入(  领,邀请  ) C、学者曰(告诉,对……说   ) D、于身心何所(  好处   )
(2)、对下面句子断句正确的一项是(    )

A常语学者曰:“文 词 小 伎/ 于 身 心 何 所 益/ 读 圣 贤 书 /如 此 尔 耶?”

B常语学者曰:“文 词 小 伎 于 身/ 心 何 所 益/ 读 圣 贤 书 如 此/ 尔 耶?”

C常语学者曰:“文 词 /小 伎 于 身 心 何 所 益 /读 圣 贤 书/ 如 此 尔 耶?”

D常语学者曰:“文 词/ 小 伎 于 身 心 何 所 益/ 读 圣 贤 书 如 此 /尔 耶?”

(3)、用现代汉语写出下列句子的意思

①爱吾庐者,拙斋先生读书处也。

②处而安焉,入而自得焉,盖不足为外人道也。

(4)、承拙斋先生是一个怎样的人?请结合内容分条说明。

举一反三
阅读文言文,回答问题

唐雎不辱使命

    ①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

    ②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

    ③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

    ④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

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