试题 试卷
题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
2016年贵州省铜仁市高考物理四模试卷
某实验小组成员要做探究加速度与合外力、质量关系实验.
如图1所示是在做“验证牛顿第二定律”的实验时的装置,实验中使用的是电火花打点计时器,所用的电源是{#blank#}1{#/blank#}(填“直流”或“交流”)电源,电压为{#blank#}2{#/blank#} V,频率是50Hz.放在水平桌面的小车(包括里面的钩码)的总质量为M,悬挂的每个钩码的质量为m.挂一个钩码时,水平木板上的小车恰好匀速运动,挂5个同样钩码时小车带动的纸带如图2所示,每相邻两点之间有四个点没有画出来,纸带上数字的单位是厘米,都是该点到点“0”的距离,该纸带{#blank#}3{#/blank#}(填“是”或“不是”)从开始的“0”点就做匀加速直线运动.
小车做匀加速直线运动段的加速度a={#blank#}4{#/blank#}m/s2(保留三位有效数字),g=9.8m/s2 , ={#blank#}5{#/blank#}(用分数表示).
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.实验中,为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力,则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是( )
如图所示为某同学研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图.
小车放在木板上,小车前端系一条细绳,绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘,盘中可放重物,在实验中认为小盘和重物所受的重力等于小车做匀加速运动的动力。
试题篮