某校学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况，采取抽样调查的办法，从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制成右边的两幅不完整的统计图（如图1，图2，要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类；图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢这四种球类中的某一种球类的学生人数），请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

频数（率）分布折线图

（1）、在这次研究中，一共调查了多少名学生？

（2）、喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？

（3）、补全频数分布折线统计图．

举一反三

某学校将为初一学生开设ABCDEF共6门选修课，现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查，将调查结果绘制成如图统计图表（不完整）

选修课	A	B	C	D	E	F
人数	40	60		100

根据图表提供的信息，下列结论错误的是（　　）

今年3月5日，某中学组织六、七年级200位学生参与了“走出校门，服务社会”的活动，该校某数学学习小组的同学对那天参与打扫街道、敬老院服务和社区文艺演出的三组人数进行分别统计，部分数据如图所示：

我区实施课堂教学改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，为了解学生自主学习、合作交流的具体情况，张老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

某校在参加了宜昌市教育质量综合评价学业素养测试后，随机抽取八年级部分学生，针对发展水平四个维度“阅读素养、数学素养、科学素养、人文素养”，开展了“你最需要提升的学业素养”问卷调查（每名学生必选且只能选择一项）.小明、小颖和小雯在协助老师进行统计后，有这样一段对话：

小明：“选科学素养和人文素养的同学分别为16人，12人.”

小颖：“选数学素养的同学比选阅读素养的同学少4人”

小雯：“选科学素养的同学占样本总数的20%”

某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服，现提前对某校九年级(3)班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查，并根据调查结果绘制了如图所示两幅不完整的统计图(校服型号以身高作为标准，共分为6种型号).

根据图表信息，解答下列问题：

为更好开展“阳光体育”活动.某校体育组随机调查了该校部分七年级学生对四种球类运动(A排球，B足球，C篮球，D乒乓球)的喜爱情况，形成如下调查报告(不完整).

调查目的	1.了解本校七年级学生对四种球类运动的喜爱情况 2.给学校提出合理的建议.
调查方式	随机抽样调查
调查对象	七年级学生
调查内容	同学，你最喜爱的球类运动为____.(单选) (A)排球(B)足球(C)篮球(D)乒乓球
调查结果
建议	…

根据以上信息，解答下列问题：

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