①小华在加热水的过程中观察到温度计示数如图甲所示，则此时水的温度为{#blank#}1{#/blank#}℃。

②小华把水温加热到90℃时开始计时，每过1min观察并记录一次水温，观察到水沸腾后继续加热一段时间，他画出的温度﹣时间图象如图乙所示。由此可得出，水的沸点是{#blank#}2{#/blank#}℃，水在沸腾过程中要继续吸热，但温度{#blank#}3{#/blank#}(填“升高”“降低”或“不变”）。

③水沸腾时，形成的大量气泡不断上升、{#blank#}4{#/blank#}(填“变大”或“变小”)，到水面破裂开，把里面的{#blank#}5{#/blank#}散发到空气中。

（1）小琳同学应通过观察{#blank#}1{#/blank#}判断水是否沸腾；

（2）由图像可知，该实验中水的沸点为{#blank#}2{#/blank#}℃，所在环境的气压{#blank#}3{#/blank#}标准大气压（选填“高于”“等于”“低于”）；

（3）由图像可得出的实验结论：水在沸腾前，{#blank#}4{#/blank#}；水在沸腾过程中，{#blank#}5{#/blank#}；

（4）在实验交流反思中，小琳同学想要缩短从开始加热到水沸腾的时间，请你帮小琳同学写出一条可行的操作建议：{#blank#}6{#/blank#}。