在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

重庆市2018年初中毕业暨高中招生物理试卷

（1）、小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图所示。该物质在BC段处于（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能（选填“增加”、“减少”或“不变”），比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是。

（2）、小明用如固甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。纸板上留有小孔的目的是，实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现（请写出一条）。

（3）、小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为。

举一反三

下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程；

下表记录了某物质熔化时测得的实验数据，据此回答问题：

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
温度/℃	60	65	70	75	80	80	80	80	85	90

在探究水的沸腾特点实验中：

在探究“水的沸腾”的实验中，

小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

小玲和同学用如图甲所示的装置探究“某种物质熔化和凝固时温度的变化规律”，乙图是该小组根据实验数据得到的温度与时间关系的图像。请回答下列问题：

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