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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年云南省保山市腾冲八中七年级上学期期中历史试卷

初一同学参加历史兴趣小组活动。小明收集了许多历史资料,但被小芬不小心弄乱了次序,请你帮助小明把混乱的资料重新对号入座。(要求把字母填入对应的表格)

(1)、A.以“德”治国,以“礼”成为行为规范

B.事物都有对立面,可以互相转化

C.富贵不能淫,贫贱不能移

D.兼爱、非攻

E.人应该和自然和谐发展

F.主张改革,提倡法治,要建立中央集权国家

人物

老子

孔子

庄子

孟子

韩非

墨子

思想

(2)、A.退避三舍    B.问鼎中原   C.围魏救赵

D.鱼腹丹书   E.破釜沉舟    F.指鹿为马

人物

孙膑

楚庄王

晋文公

陈胜吴广

项羽

赵高

成语

举一反三
一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。弘扬传统文化,加强文化交流,是民族复兴的重要因素。阅读材料回答问题。

材料一:樊迟问仁。子曰:爱人。”

“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”

子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?”子曰:其‘恕,乎!己所不欲,勿施于人。”

材料二:(汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。——《新全球史》

材料三:中国古代的四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用,且这些发明经由各种途径传至西方,对世界文明发展史也产生了很大的影响。

材料四:习近平总书记指出:“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”,坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,既不能片面地讲厚古薄今,也不能片面地讲厚今薄古。……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。——《中华新闻网》

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