某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3，再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S．【查阅资料】经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热易升华．【设计方案】学习小组设计了制备无水FeCl3的实验方案，装置示意图（加热及夹持装置略去）及操作步骤如下： ①检验装置的气密性；②通入干燥的Cl2，赶尽装置中的空气；③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成；④…；⑤体系冷却后...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年四川省南充市高二上学期期末化学试卷

某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl₃ ，再用副产品FeCl₃溶液吸收有毒的H₂S．

【查阅资料】经查阅资料得知：无水FeCl₃在空气中易潮解，加热易升华．

【设计方案】学习小组设计了制备无水FeCl₃的实验方案，装置示意图（加热及夹持装置略去）及操作步骤如下：

①检验装置的气密性；②通入干燥的Cl₂ ，赶尽装置中的空气；③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成；④…；⑤体系冷却后，停止通入Cl₂ ，并用干燥的N₂赶尽Cl₂ ，将收集器密封．

请回答下列问题：

（1）、Fe元素的原子结构示意图为．FeCl₃是化合物（填“离子”或“共价”）．

（2）、装置A中反应的化学方程式为．

（3）、第③步加热后，生成的烟状FeCl₃大部分进入收集器，少量沉积在反应管A右端．要使沉积的FeCl₃进入收集器，第④步操作是．

（4）、操作步骤中，为防止FeCl₃潮解所采取的措施有（填步骤序号）．

（5）、装置B中冷水浴的作用为；装置C的名称为；装置D中FeCl₂全部反应后，因失去吸收Cl₂的作用而失效，写出检验FeCl₂是否失效的试剂K₃[Fe（CN）₆]是配位化合物，其配位数为，配体为

（6）、该组同学用装置D中的副产品FeCl₃溶液吸收H₂S，得到单质硫；FeCl₃与H₂S反应的离子方程式为

举一反三

用零价铁（Fe）去除水体中的硝酸盐（NO₃^﹣）已成为环境修复研究的热点之一．

请回答：

请回答该实验中的问题．

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