材料一：秦朝行政管理系统示意图

材料二：作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
材料三：

材料四： 罢丞相不设，析中书省政要归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄，学士鲜所参决。
材料五： 故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’(下图)，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”

“偏房”外景
(1) 根据材料一，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施？
(2) 材料二中汉代是如何把孔子放在“圣坛”上作为“圣人”代表的？
(3) 仔细观察材料三，元朝为了加强对全国的行政管理，实行了什么制度？该时期，我国出现了一个新的民族是什么？
(4) 材料四反映了我国那一朝代官制的变化？
(5) 导游所说的“偏房”指的是哪一机构？请你对该机构的设立作简要评价。

材料：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”──《过零丁洋》

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

材料二：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。：

材料三：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独分子”猖獗，但我们可以肯定地说：“自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。”

材料一：

材料二：

材料三：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要港口设审舶司加以管理，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”