下面的算式中，除数不能整除被除数的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年四川省泸州市泸县喻寺镇四年级下学期期中数学试卷

A、36÷9 B、32÷8 C、33÷7

举一反三

因为3÷1.5=2，所以3能被1.5整除．（判断对错）

判断对错

甲数能被乙数除尽，乙数一定能整除甲数．

下列说法中，正确的是（）

材料1：把一个整数的个位数字去掉，再从余下的数中，加上个位数的4倍，如果和是13的倍数，则原数能被13整除．如果数字仍然太大不能直接观察出来，就重复此过程．如：判断96057能否被13整除过程如下：9605+4×7=9633，963+4×3=975，97＋4×5=117，11+4×7=39，39÷13=3．所以96057能被13整除。

材料2：一个三位正整数，若其百位数字恰好等于十位数字与个位数字的和，则我们称这个三位数为“元友数”。例如，321，734，110等皆为“元友数”将一个“元友数”的百位数字放在其十位数字与个位数字组成的两位数的右边得到一个新的三位数，我们把这个新的三位数叫做这个“元友数”的“位移数”，如“元友数”734的“位移数”是347。

在 235 后面补上三个数字，组成一个6位数，使它能分别被3、4、5柴除，并且要求这个数促尽可能小，这个6位数是{#blank#}1{#/blank#}

我们可以利用截断作差法判断7的倍数：将个位数字去掉，再从余下数中减去个位数字的两倍，差是7的倍数的数是7的倍数。如果差太大或心算不易看出是不是7的倍数，就继续上述过程，直到能清楚判断为止。例如：

①161：16-1×2=14，14是7的倍数，161能被7整除；

②1792：179-2×2=175，17-5×2=7，7是7的倍数，1792能被7整除。

利用上面的方法判断下面的数字是不是7的倍数：

224：{#blank#}1{#/blank#}。

判断：{#blank#}2{#/blank#}7的倍数

623：{#blank#}3{#/blank#}。

判断：{#blank#}4{#/blank#}7的倍数

256：{#blank#}5{#/blank#}。

判断：{#blank#}6{#/blank#}7的倍数

2331：{#blank#}7{#/blank#}。