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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年吉林省松原市油田高中高二上学期期中生物试卷

如图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有（）

A、感受器产生感觉 B、兴奋只向效应器方向传导 C、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 D、刺激强度越大，效应器发生反应越快

举一反三

如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（　　）

图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质．符合该模型的是（）

决定反射时间长短的主要因素是（）

某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚．如图为相关反射弧示意图．

当一个人的手指无意中接触到针尖等尖锐物体时，会毫不犹豫地迅速缩回．对此现象的分析，错误的是（　　）

学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的神经递质作用于突触后膜的相关受体，突触后膜会出现一个膜电位变化。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。

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