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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年贵州省毕节地区赫章县野马川镇九年级上学期期中历史试卷

“我真正的光荣并非在于打了40次胜仗；滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”说这话的人是（　　）

A、汉谟拉比 B、克伦威尔 C、拿破仑 D、华盛顿

举一反三

下列对拿破仑对外战争的评价，正确的有（）
①打击了欧洲的封建势力②损害了被侵略国家人民的利益③是具有完全正义性质的民族战争④是导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因

在世界近现代历史的舞台上，欧洲曾扮演过重要的角色，也影响着国际格局的调整。阅读下列材料，回答问题。
【近代崛起】
材料一：19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……
――（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）进入近代以后，欧洲文明强势崛起，猛烈扩张，发展为世界历史的中心舞台。试从思想、经济、政治、科学等领域任选两个方面说明17至19世纪初欧洲资本主义能够强势崛起的条件。
【战争之痛】
材料二：1914年，欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……
——（美）帕尔默《现代世界史》
（2）材料二中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？依据材料二指出，这场战争给欧洲带来哪些巨大灾难？
【联合之路】
材料三：大欧洲一直是欧洲政治家的理想。之前，有人试图用武力实现大欧洲的理想。然而历次战争，特别是两次世界大战的教训，以及后来的政治、经济发展趋势，让欧洲一些富有远见卓识的政治家清醒地认识到：欧洲国家必须走正当联合之路，才能实现大欧洲的理想，才能顺应世界发展的趋势。
（3）近现代史上有人试图用武力统一欧洲，结果都失败了。请举出两位历史人物。
材料四：长达六年的战争结束时，德、意战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱。……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
――摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
（4）据材料四和所学知识，指出说说欧洲国家走向联合的原因是什么？为实现这一梦想，欧洲人在20世纪60年代和90年代分别采取了什么重大举措？
【欧洲意识】
材料五：欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（5）依据材料五并结合所学知识，说一说欧洲实现联合有什么好处？欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？
【历史启迪】
（6）通过材料二至材料五的探究，你从欧洲发展的历史中得到的最大启示是什么？

华盛顿和拿破仑是杰出的政治家、军事家．请举出两人创建资产阶级民主法制的各一项活动．并分别说明两位军事天才领导的战争性质．

比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（　　）

有人说他是疯子，也有人说他是英雄，但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响，它因战争起家，也因战争而倒台，这位名震一时的人物是（）

崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，不可选择的史实依据是（）

①夺取政权，加冕称帝

②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果

③征战欧洲，扩疆拓土

④亲自主持编制并颁布实施《民法典》

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