为测定空气成分按如图进行实验，通过实验现象和题给信息，按要求回答问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省商丘市柘城县九年级上学期期中化学试卷（b卷）

（1）、指出图中仪器的名称：ab

（2）、将燃烧匙中过量的红磷点燃后放在燃烧装置内能观察到的现象是，发生反应的文字表达式是

（3）、反应后冷却打开弹簧夹，容器中的水会进入，达到反应装置容积的．若结果偏小可能原因是（写一条即可）

举一反三

随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．酸雨主要是由人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的．

（1）pH＜{#blank#}1{#/blank#} 的降水成为酸雨，它会使土壤酸化，施用适量{#blank#}2{#/blank#} 可改良土壤酸性．

（2）SO₂通入碘水（碘的水溶液）会生成硫酸和氢碘酸（HI），我们可利用此原理来测定空气中SO₂的含量，请写出该反应的化学方程式　{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是　{#blank#}4{#/blank#} 　（填字母）．

A．氢气的存储和运输困难 B．获得氢气的成本较高

C．制备氢气的原料不易得到 D．氢气燃烧的热值不高．

碳酸氢钠（NaHCO₃）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．

合理利用化学反应可以造福人类．请写出下列反应的化学方程式．

某学校实验室的开放日，九年级2班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装备、仪器和药品．

装置和仪器：

药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰．

某化学兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的实验探究。

I．图1为我们熟悉的测定空气中氧气含量的实验。

（1）红磷燃烧的表达式是{#blank#}1{#/blank#}，点燃红磷时能观察到的实验现象是{#blank#}2{#/blank#}，发光、放热，发出黄白色火焰，{#blank#}3{#/blank#}，生成白色固体。打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，进入瓶内水的体积{#blank#}4{#/blank#}。

（2）集气瓶中水的作用是：吸收生成的五氧化二磷，减少污染空气；吸热、降温、减压，{#blank#}5{#/blank#}。

（3）若实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管，观察到烧杯中{#blank#}6{#/blank#}，则最终测得的数据会{#blank#}7{#/blank#}(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。

Ⅱ．图2实验中，小组成员利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况。

（4）从以上数据分析，最终集气瓶中的氧气{#blank#}8{#/blank#}(填“有”或“没有”)被耗尽。

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