四川省成都市石室中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷

1. 下列变化不属于化学变化的是

A . 水结成冰 B . 天然气燃烧 C . 自行车圈生锈 D . 食物变质

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2. 多吃动物肝脏可以补铁，这里的“铁”是指

A . 分子 B . 原子 C . 单质 D . 元素

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3. 下列客观事实对应的微观解释正确的是

A . 水银温度计放入热水中，水银柱升高——原子体积受热变大 B . 公园里闻到花的香味——分子不断运动 C . 电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成 D . 一氧化碳和二氧化碳的性质差异大——物质组成不同

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4. 下面实验操作正确的是

A . 点燃酒精灯 B . 加入大理石 C . 检查装置气密性 D . 塞紧橡胶塞

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5. 硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A . 硅属于金属元素 B . 硅元素是地壳中含量最高的非金属元素 C . 硅元素的相对原子质量为28.09 D . 硅原子的最外层电子数为14

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6. 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义相符的是

A . Mg²⁺：镁元素的化合价为+2价 B . CO₂：二氧化碳分子中含有2个氧元素 C . 2Cu ：2个铜原子 D . $\text{[math]}$ ：1个亚铁离子带2个单位的正电荷

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7. 以下各图(图中“●”和“◯”分别表示两种不同的原子)，能表示化合物的是

A . B . C . D .

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8. 免洗手消毒凝胶含有一种叫正丙醇(C₃H₈O)的物质。下列有关正丙醇的说法不正确的是

A . 正丙醇相对分子质量为60 B . 碳、氢元素的质量比为3：8 C . 碳元素的质量分数是60% D . 正丙醇由正丙醇分子构成

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9. 如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是

A . 此反应属于分解反应 B . 反应前后催化剂的性质保持不变 C . 反应前后两种化合物的质量比为1：2 D . 参加反应的化合物与单质的分子个数比为1：1

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10. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是硫元素的“价类二维图”，下列说法正确的是

A . A点对应的物质可通过化学反应一步生成B点物质 B . B点对应的物质是无色无味的气体 C . D点对应的物质中含有的阴离子是碳酸根 D . E点对应的物质的化学式是CuSO₄

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11. 下列有关水的说法不正确的是

A . 提高水的利用率可以节约水资源 B . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 C . 爱护水资源既要节约用水也要防治水体污染 D . 为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田

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12. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A . 质子数相同的原子一定属于同种元素 B . 单质含有一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质 C . 氢气爆炸、火药爆炸都有新物质生产，因此爆炸都是化学变化 D . 大多数物质能在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性

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13. 下面关于水电解实验的叙述正确的是

A . 实验说明水是由氢元素和氧元素构成的 B . 实验所需的电源是交流电 C . b试管产生的气体能在空气中燃烧 D . 若a试管中收集到的气体为10 mL，则b试管中收集到的气体为5mL

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14. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0 表示物质质量不变)，下列说法不正确的是

A . R=-48 B . 反应后容器中一定含有 5 种物质 C . 戊可能是该反应的催化剂 D . 反应中乙、丁的质量变化之比一定为 16：9

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15.
Ⅰ．用符号表示或说出符号的意义：
（1）两个氧原子：；
（2）地壳中含量最多的金属元素是；
（3）3H⁺：。
Ⅱ．宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。请回答下列问题。
（4）图一是锌元素在元素周期表中的部分信息，由图可知锌的相对原子质量是。
（5）图二是几种粒子的结构示意图，其中属于阴离子的粒子是(填字母)。
（6）B和D所组成的物质的化学式是。
（7）B元素位于元素周期表中第周期
（8）A—E几种微粒中具有相对稳定结构的粒子是(填字母)。

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16. 如图是氧气的性质实验。

（1）硫在氧气中燃烧的现象是。

（2）集气瓶中水的作用是。

（3）二氧化硫由组成，由构成。

（4）根据化学方程式计算，消耗9.6g氧气，至少能得到二氧化硫的质量是多少？

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17. 实验室制取和收集氧气实验如下图所示。按要求回答问题

（1）写出指定仪器名称： b。

（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用图中的发生装置 (填“A”或“B”)，该装置中还需要改进，化学方程式为。

（3）欲使用装置C用排空气法收集氧气，则气体应从 (填“①”或“②”)端通入；

（4）二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。实验室常用石灰石的固体和稀盐酸液体混合物在常温下制取二氧化碳。则实验室制取二氧化碳选用的发生装置是(填“A”或“B”)。

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18. 有A、B、C、D、E、F、G、H、I等九种物质，有如图反应关系或转化关系，反应条件均已略去。其中A是一种暗紫色固体，D和F为黑色固体，且F中元素化合价分别是+2价和-2价，G是生命体必不可少的一种液体，反应④的条件是通电。
试回答下列问题：

（1）写出下列物质的名称：A；C；H。

（2） D在如图的关系中扮演了两个角色，分别为和。

（3）写出下列反应化学方程式：
反应②：；
反应③：，该反应均属于反应(填基本反应类型)

（4）进行反应④实验时，要在反应物中加入少量硫酸钠，其目的是：，该实验涉及的化学方程式为。

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19. 小北周末从彭洲狮子山带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室进行净化水实验，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

（1）山泉水中加入明矾的作用是；进行操作①之前，先静止一会的作用是：。

（2）操作①的名称是，所用玻璃仪器有烧杯、漏斗和；若该实验后所得滤液仍然浑浊，可能造成的原因是(任填一种原因)。

（3）操作②中加入的物质是，主要作用是，利用的是它的性质(填“物理”或“化学”)。

（4）如图是操作③的两套装置，两套装置中作用相当的仪器：漏斗与(填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”)作用相同；

（5）装置改进后，下列说法正确的是______(填序号)。

A . 同样可以降低水的硬度 B . 利用塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水 C . 比原装置得到的蒸馏水更纯 D . 改进装置中冰块与原装置的冷凝水的作用完全相同

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20.
某校兴趣小组对空气中氧气的体积含量测定展开了探究：
（1）兴趣小组同学利用如图装置进行实验，所涉及的化学方程式为。
（2）在实验过程中可观察到左侧玻璃管内的现象是。
（3）最后得到的实验结果偏小，可能得原因是。(任意填一种即可)
（4）和课本利用红磷探究氧气成分实验比较，该实验的优点是。
但是在实验过程中耗时较长，于是小组利用白磷(燃烧所需要的温度比红磷低很多)进行如图实验，在实际容积为300mL的集气瓶和量程为200mL的量筒里，分别加入100mL的水。再按如图连接好仪器，调整集气瓶和量筒的高度使其液面在同一水平面上，按下灼热的铜丝，白磷被点燃。
（5）该实验中白磷燃烧的现象是。
（6）燃烧结束后，待量筒内水面不再变化时，且调节到集气瓶和量筒中液面相平，记录量筒内水的体积为67.6mL。实验测得氧气约占空气总体积的(用百分数表示)。
【拓展与延伸】
通过查阅资料，同学了解到不用燃烧法也能测定空气中氧气的含量。他们设计了如图装置再次进行实验(铁生锈会消耗氧气，饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)，记录数据如表。
测量项目
实验前
实验后
烧杯中水的体积
集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
烧杯中剩余水的体积
体积/mL
80.0
180.0
43.1
（7）根据表中数据计算，该实验测得空气中氧气的体积分数是(计算结果精确到0.1%)。
（8）与燃烧法测定空气中氧气的含量的实验相比，该实验的优点是(写一条)。
（9）在实验过程初始时候，观察到导管口有少量气泡冒出，可能的原因是。

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四川省成都市石室中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷

一、选择题(每题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意)

二、(本题只有1个小题，共8分)

三、(本题只有1个小题，共10分)

四、(本题包括3个小题，共30分)

五、(本题只有1个小题，共10分)

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测量项目	实验前		实验后
测量项目	烧杯中水的体积	集气瓶(扣除内容物)和导管的容积	烧杯中剩余水的体积
体积/mL	80.0	180.0	43.1

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一、选择题(每题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意)

二、(本题只有1个小题，共8分)

三、(本题只有1个小题，共10分)

四、(本题包括3个小题，共30分)

五、(本题只有1个小题，共10分)

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