文题一：请将题目“给自己一个        ”（希望、微笑、机会……）补充完整，写一篇文章。

       文题二：鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。

       要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④字数在600字左右。

       （一）生活中，老师的教导，同学的帮助，父母的关爱，学习的困惑，毕业的感慨，前途的难料……都有可能触动我们的心灵，令我们流泪，在我们心中留下深刻的记忆。

       请以“           我流泪了”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。

       （二）请以“我的未来                   ”为题写一篇文章。

       要求：①若选第（二）题，请将题目补充完整再写作；②文体不限（除诗歌外），写出真情实感，不少于600字；③不能出现真实的姓名、校名、人名，不得抄袭。

       要求：①符合上下文情境；②运用一个比喻的修辞手法；③字数不超过150字。

       （二）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

       题目（一）那份不一样的真情

       题目（二）我们一起品味过的           （快乐∕忧伤）

       要求：①若选题目二，须先从“快乐”“忧伤”两个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真是的人名、校名、地名；④卷面整洁，字迹清楚。

请以“那天是                            的生日”为题，写一篇记叙性文章。补充好题目，不少于500字。

由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈的珍贵：读母爱，读懂唠叨和琐屑背后的深情……

请将题目“读懂               ”补充完整，然后作文。

要求：①内容紧扣话题，立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限。③不少于550字。④文中不得出现真实的姓名和校名。

前行，是一个人、一个民族乃至一个国家应有的姿态。开心时，一路放歌；痛苦时，咬牙坚持；孤单时，咬牙坚持；孤单时，需要携手同行。

阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？请任选一题作文。

①请根据以上材料，以“前行”为话题，写一篇文章。

②请把题目“    ▲     ， 谢谢你与我一路同行”补充完整，写一封信，感谢曾经与你一路同行的人。

③在你学习的路上，生活的路上，你希望和谁一路同行？可以是神话中的人物，可以是童话故事中的人物，或者是历史人物。请展开联想，发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。

要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于600字；③不得透露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替：④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。