如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：

如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后B处出现蜡烛的像．

①在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于{#blank#}1{#/blank#}；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择{#blank#}2{#/blank#} mm厚的玻璃板做实验.

②实验时，玻璃板要与纸面{#blank#}3{#/blank#}放置，该实验适宜在{#blank#}4{#/blank#}（填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中完成.

③该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像{#blank#}5{#/blank#}，记下像与物的位置；此时在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴{#blank#}6{#/blank#}（选填“可能”或“不可能”）被点燃.

④移动蜡烛{#blank#}7{#/blank#}（选填“A”或“B”），重做实验，在白纸上记录了像与物对应的位置，并对此进行处理.

（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，目的是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙，对这两支蜡烛的要求是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛{#blank#}3{#/blank#}（选填“甲”或“乙”）的一侧观察，如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是{#blank#}4{#/blank#}；

（4）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像。形成两个像的原因是{#blank#}5{#/blank#}；解决这一问题的办法是{#blank#}6{#/blank#}。若玻璃板的厚度是5mm，则两个像之间的距离是{#blank#}7{#/blank#}mm。