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题型:实验探究题
题类:模拟题
难易度:普通
2017年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县中考物理一模试卷
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛 A,进行观察,如图所示,
在此实验中:
(1)、
小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
.
(2)、
所用刻度尺的作用是便于比较像与物
关系.
(3)、
选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
关系.
(4)、
移去后面的蜡烛 B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是
像(填“虚”或“实”).
(5)、
小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)、
为了便于观察,该实验最好在
的环境中进行.
(7)、
实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?
.
举一反三
如图所示,某兴趣小组在“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验.
探究平面镜成像特点的实验中,用薄的茶色玻璃代替平面镜,目的是便于{#blank#}1{#/blank#};物体向平面镜移动,物体与其像之间的距离将{#blank#}2{#/blank#}
小华为小明表演了一个“水火相融”的小魔术.她先将一块透明的茶色薄玻璃板竖直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如图所示的甲、乙两个区域,然后再用一块不透明的挡板将乙区域分割成前后两部分.接着小华在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面竖直浸没着一支蜡烛A,最后在乙区域挡板后面的特定位置放置了蜡烛B.准备就绪后,小华将乙区域已准备号的蜡烛B点燃,并悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN,让小明在乙区域的P点观察蜡烛A.奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧!
如图是探究“平面镜成像的特点”实验装置.
为了探究平面镜成像特点,小柯将一块厚度为0.5cm的玻璃板(P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用,如图甲)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B,分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验.
如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中。下列说法正确的是( )
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