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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
河北省唐山市滦南县扒齿港中学2017-2018学年八年级上学期物理第二次月考试卷
小明同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)、
在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
,
(2)、
在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合.由此可以得出的结论是
.
(3)、
实验时,小明同学应在
(选填A/B)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.
(4)、
细心的小明透过玻璃板观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较为模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是
.
(5)、
经过三次实验,记录的信息在图乙上,为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是
.
举一反三
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,在此实验中:
小华用如图1所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:
在探究平面镜成像特点的实验中,选用透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛做实验,是为了方便确定像的{#blank#}1{#/blank#} 和比较像与物的{#blank#}2{#/blank#}关系.
小华为小明表演了一个“水火相融”的小魔术.她先将一块透明的茶色薄玻璃板竖直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如图所示的甲、乙两个区域,然后再用一块不透明的挡板将乙区域分割成前后两部分.接着小华在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面竖直浸没着一支蜡烛A,最后在乙区域挡板后面的特定位置放置了蜡烛B.准备就绪后,小华将乙区域已准备号的蜡烛B点燃,并悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN,让小明在乙区域的P点观察蜡烛A.奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧!
如图所示,某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验.
如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置
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