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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校八年级上学期期末历史试卷

鸦片战争后的80年中国史,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成的历史,也是中国人民艰苦探索的历史。

材料一:咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。——摘自蒋廷黻《中国近代史》

材料二:北洋水师学堂总教习严复译述《天演论》,把西方进化论学说介绍到中国。他认为西方胜过中国的地方,不仅在器械,而且在制度。中国只有实行变法维新,才能“自强保种”严复以西学理论鼓吹变法,震动了当时中国的思想界,推进了维新运动发展。﹣﹣摘自《历史》(八年级上册)

材料三:我们革命的目的,是为了中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专政,故要社会革命。——孙中山

材料四:辛亥革命后,中华民国虽然成立,但民主共和制度并没有真正实行。北洋军阀首领袁世凯依靠武力和政治欺骗,窃取中华民国临时大总统职位,后来还一度恢复帝制。国内军阀的割据和混战愈演愈烈,思想界掀起一股尊孔复古的逆流。面对越来越混乱的国家形势,一批先进的知识分子开始寻找救国的新出路。

——摘自(八年级上册)《历史》

(1)、材料中“军事失败”具体指什么事件?“少数人”学习“西洋”的运动在客观上起了什么积极影响?

(2)、与材料一中“少数人”学习“西洋”的运动相比,严复的思想在学习“西洋”方面有什么新的认识?维新变法运动的开展在经济上有何主张?

(3)、三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜,材料三中的哪句话是三民主义中“民权主义”的体现(请用材料中原话回答)?

(4)、材料四中“一批先进的知识分子”是怎样探索救国新出路的?他们的探索在当时起了什么作用?

(5)、综合上述四则材料,概括指出中国人民的艰苦探索对中国近代化进程产生的共同影响。

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