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  • 题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:2016-2017学年广东省广州市天河区科技园中英文学校九年级上学期期中物理试卷

    在“探究串并联电路的电流规律”实验中

    (1)小军同学按图的电路连接好后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,闭合开关,分别测得各点的电流值如表一所示,比较测得的数据,可以得出的结论是1

    表一

    测量处

    a

    b

    c

    电流(A)

    0.8

    0.8

    0.8

    表二

    实验

    次数

    A处的电流IA/A

    B处的电流IB/A

    C处的电流IC/A

    1

    0.10

    0.12

    0.22

    2

    0.20

    0.24

    0.44

    3

    0.25

    0.30

    0.55

    【答案】
    (2)在探究并联电路电流规律实验时,小军连接好上图的实物图,此时测量的是1的电流,下一步小军想测C灯电流,请你帮他改接电流2(只能改的一条导线,用×划掉应改动的导线,改动后的导线用虚线表示)
    【答案】
    (3)通过对表二中数据的分析,可以得出的结论是1
    【答案】
    (4)如果凭以表二中三组数据得出的结论作为并联电路的电流规律,你认为是1的(选填“可靠”或“不可靠)理由是2
    【答案】
    (5)在测并联电路中的电流时,若小民同学先在乙图的a处测得电路中的电流为1.2A,然后在b、c处测得电流都为0.6A,于是小民得出结论:并联电路中干路电流等于支路电流之和,且支路电流都相等.他的结论1(正确、或错误).造成这种现象的原因是2
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三
    小明和小华一起做“探究并联电路中的电流规律”的实验。

    (1)在连接电流表时,他们应采取 {#blank#}1{#/blank#}的方法选取电流表的量程;

    (2)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实物电路,此时电流表测量的是通过 {#blank#}2{#/blank#}(选填“L1”“L2”或“L和L2”)的电流。另一组同学在测量该处的电流时,发现电流表的指针偏转如图丙所示,原因是 {#blank#}3{#/blank#};

    (3)测出A、B、C三处的电流如表1所示,由表中数据初步得出IA、IB、IC三者之间的关系为 {#blank#}4{#/blank#}(写表达式);

    表1:

    位置

    A

    B

    C

    电流/A

    0.30

    0.24

    0.54

    (4)为了进一步验证结论,接下来的操作方法是 {#blank#}5{#/blank#};

    A.改变电流表的量程或换电流表再测几次

    B.整理器材,结束实验

    C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

    D.分析数据,得出结论

    (5)实验结束后,小华还想探究“串联电路的电流规律”,电路图如图丁,他测量了a、b、c三处的电流,其中b处的电流如图戊,读数为 {#blank#}6{#/blank#}。分析数据,发现三处的测量值有差异(如表2所示)。下列分析正确的是 {#blank#}7{#/blank#}。

    表2:

    Ia/A

    Ib/A

    Ic/A

    0.16


    0.14

    A。可能是因为测量误差造成的

    B.可能是因为没有对电流表调零造成的

    C.串联电路中各处的电流本来就不相等

    D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小

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