识读下图，回答问题：

材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

材料二：规定双方为兄弟国家，宋每年向辽纳岁币，绢20万匹、银10万两。

材料三：西夏向宋称臣，宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤，节日再另行赏赐。

任务一：（看疆城——从分裂走向统一）

任务二：（析政局——战争与和平交织）

任务三：（探经济——现代因素已萌芽）

（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独.在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

——摘编自（法）谢和耐《南宋社会生活史》

任务四：（辨是非——矛盾言论析观点）

（在和平下共处）

材料一：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。

（在并立中共存）

材料二：辽、北宋、西夏并立形势图

（在碰撞中交融）

材料三：自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。