内容包括：1）安慰对方；

          2）分析心理压力过大可能导致的后果；

          3）给出相应的建议及其理由。

注意：1）词数100左右；

       2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Chris,

Yours,

Li Hua

Different people may bid for different things.

1）进行安慰；

2）指正错误；

3）给出建议。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Johnson,

    I'm sorry to hear that you feel depressed now.

Yours,

Li Hua

注意：1) 词数：100-120；

2) 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。

Dear Mike,

    How's it going with you?

    I'm sure we'll have great fun.

Yours,

Li Hua

1）自信勇敢，抓住机会说英语，不怕出错；

2）多参加用英语交流的活动，如英语角；

3）多看英语节目（如CCTV9），漠仿发音等；

4）……

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）文章开头已给出，不计人总间数。

    I'm Li Hua from Yongjia Middle School. Now I'd like to sharp mv experience in learning oral English.

班级学生数量不同

课堂上课方式不同

在校时间长短不同

注意：1）词数100词左右

2）可适当增加细节，以使行文连贯