试题 试卷
题型:书面表达 题类:常考题 难易度:困难
牛津译林版高中英语高三上册模块9 Unit 4 Behind beliefs 同步练习
Different people may bid for different things.
1).语言是道硬门槛。
2).适应能力很重要。
3).看重兴趣爱好。
注意:1).词数100左右
2).开头语和结束语已为你写好,不计入总词书。
Dear Peter,
In your letter you mentioned how to get the preference of Chinese universities.
Best wishes and good luck!
Yours,
Li Hua
1)介绍比赛的具体情况。
2)报名方式及截止日期。
注意:
1)词数100词左右。
2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Eric,
I am Li Hua. I am writing to tell you some good news.
Looking forward to your reply.
内容包括:①同情他的处境;②给他提出几点建议;③希望他情况好转。
注意:①可以适当增加细节,以使行文连贯。
②词数100左右。
③开头和结尾已给出,不计入总词数。
Learning that you are having a hard time learning Chinese, I'm writing…
Sincerely yours,
1)写信目的:
2)个人优势:
3)能做的事情。
1)词数100左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
3)结束语已为你写好。
1)表明意图;
2)阐述邀请的原因;
3)告知时间、地点和乘车方式。
注意:1)词数100左右;
1. 使用教材的收获;
2. 改进教材的建议。
1. 写作词数应为80个左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Professor Nunan,
Best regards,
试题篮