同父亲的关系则完全不同。__________。__________。__________ ， __________。__________：__________。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。

①而父亲不体现任何一种自然渊源

②父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端

③在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比

④在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系

⑤母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋

⑥即代表世界的思想，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界

①连残荷也将消失得无影无踪

②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油的一片

③好像是一下子从夏天转入秋天

④但是看来变成残荷之日也不会太远了

⑤再过一两个月，池水一结冰

⑥连日来，天气突然变寒

历史上，①{#blank#}1{#/blank#}。两千年前的《尔雅•释木》，载有“禊”和“荆桃”名称，晋代文学家、训诂学家郭璞注释说，两者均指樱桃。古人观察到，②{#blank#}2{#/blank#}，故樱桃又称莺桃、含桃，战国末期的《吕氏春秋》载：为莺鸟所含，故曰含桃。宋代科学家苏颂在《本草图经》载：樱桃深红色者为朱樱；宋代药物学家寇宗奭在《本草衍义》载：樱桃熟时正紫色者为紫樱；明代李时珍认为，③{#blank#}3{#/blank#}，故称樱珠。