试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
2016届山东省烟台市高三上期中考语文试卷
喜欢书的人,起初是见到喜欢的书,总要想办法买下来。①,还时常反复回味;有些书买了看了几页就搁下来,从此不想再看下去。在书店里买到一部新书,似乎说不上是“偶得”,②,这才可称“偶得”。前者是花钱谁都买得到的,是理所当然的事;后者花钱很少,且平添一份喜出望外的乐趣,仿佛是阅世之一得。私下想想,买书藏书,其实完全是为了自己开心。
我在观赏一棵古松,我的心境是什么样的呢?
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①在这个时候,我的实用的意志和科学的思考都完全失去作用,我没有心思去分别我是我,而古松是古松。
②因为我忘记古松和我是两件事,我就于无意之中把这种清风亮节的气概移置到古松上面去,仿佛古松原来就有这种性格。
③所以古松俨然变成一个人,人也俨然变成一棵古松。
④我的注意力完全集中在古松本身的形象上,我的意识之中除了古松的意象之外,一无所有。
⑤同时我又不知不觉地受古松的这种性格影响,自己也振作起来,模仿它那一副苍老劲拔的姿态。
⑥古松的形象引起清风亮节的类似联想,我心中便隐约觉到清风亮节所常伴着的情感。
在儒家学说中,孝为伦理道德之首。子曰:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?其大意是,孝说的是供养父母,而犬马也都能得到饲养, ① , 就与饲养犬马没有区别。由此可见,孝不仅在于外在的表现, ② 。如若未真诚侍奉和恭敬父母,任何外在形式的表现都不足以体现孝道。在中国传统文化中, ③ , 也是一种社会伦理的道德追求。孝成为统治者治理国家的社会伦理基础,儒家更将孝作为评价一个人能否尽忠报国、尽职为官的基本标准,孝与忠共同形成社会个体修身齐家治国平天下的行为准则。
辐射,看不见摸不着,又无处不在,①{#blank#}1{#/blank#},例如把头疼、眼睛酸痛、脸上长痘痘,归咎于电脑辐射。为了防止辐射,②{#blank#}2{#/blank#}。譬如穿防辐射服,在电脑旁放一盆多肉植物或者其他植物。有些植物能吸收辐射,在很多人心中已成为“科学常识”。然而,电脑释放的射线是以直线方向朝四面八方前进的,放在桌上一角的多肉植物不是“抽油烟机”,没有事先弯曲后将其吸收的本领。因此,③{#blank#}3{#/blank#}。
我们对自拍早已不陌生,可许多人谈及自拍时,依然不屑地斥之为“自恋的产物”。这种态度过于偏颇。从心理学角度讲,自拍并不怪异,①{#blank#}1{#/blank#}。实际上,遭人诟病的不是自拍,②{#blank#}2{#/blank#}。不分场合的自拍既容易扰乱他人的正常生活,也向整个社会所遵从的道德规范提出了挑战。如有医生在手术台前发自拍、有年轻人在亲戚葬礼上发自拍等,无疑③{#blank#}3{#/blank#}。
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