当下的电影，过度媚俗搞怪也好，钻营奇观模式也好，①{#blank#}1{#/blank#}。诚然，电影离不开娱乐性，但娱乐性只是一种催化剂，②{#blank#}2{#/blank#}。任何一部能够让人记得住的经典作品，原创性的内涵都是其成功的决定性因素。当然，③{#blank#}3{#/blank#}，只要将两者有机地结合起来，就能让观众在创作者天马行空的想象中获得观赏的乐趣，从而愉悦心情。

    工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，         ，         ，         ， 咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。

教育的本质是培养人。          。          。          。          。          。

这其实也正是儒家的理想，追求“时中”，追求动态中的恰好。

①教育应该因材施教，使每个人充实而光辉

②但在现实的层面，总是需要对人有个评估，这就免不了考试

③从理想的层面讲，人皆可以为尧舜

④作为一个教师，应正视这个现实，在充满张力的境遇中寻找某种平衡

⑤应试教育也就应运而兴

人们只知道噪声影响听力，其实噪声还影响视力。试验表明：当噪声强度达到90分贝时。人的视觉细胞敏感性下降，识别弱光反应时间延长；噪声达到95分贝时，有40％的人瞳孔放大，视力模糊；而噪声达到115分贝时，多数人的眼球对光亮度的适应都有不同程度的减弱。        。