③满足人民接受中等和高等教育的需求   ④为每个人提供平等的受教育的权利和机会　　 

①老师的做法侵犯了小军的权利                                               ②小军的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的 

③小军应该接受老师的教育，改正缺点，努力学习               ④老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定   

运用所学知识回答下列问题：

    校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高度重视。各方共同努力，遏制校园欺凌，不让校园暴力蔓延！

    2016年5月9日，国务院教育督导委员会办公室发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，明确要求制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。同时，要求各校及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。见下面的日记：

3月30日  星期三  天气阴

今天放学后，我到车棚推自行车，看到几个流里流气的高年级同学正坐在我的车子上。我小声对他们说：“请让一让，我要推车。”他们说：“让开可以，但要留下‘买路钱’！”我说没有钱，他们就强行搜身。当他们没能搜出钱时，便对我拳打脚踢，还让我明天晚上带钱来。我该怎么办？

材料一：交往与生俱来，沟通无处不在，正确交往助推成功人生，手机方便了人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭莱，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学网上聊天，成了“低头族”。而有的中学生还因网络交友荒废学业，甚至上当受骗。

材料二：小怡很努力地学习，可是在期中考试中，由于马虎，有好几个学科都出现失误，尤其是数学成绩下滑很厉害，平时和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了她，她感到委屈难过，甚至有些愤怒起来。