我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？

    高中即将毕业，树林中学高三1班欲将三年来同学的优秀习作编印成书，书名为《青春的印迹》。

（1）请给这本书的封面设计一则题记。 要求简明得体。

（2）在书的序言中，有这样一段话，请仿照划线句，补写完整。要求语言连贯得体。

  朗朗书声，像山间潺潺的流水，透出莘莘学子对知识的渴望；       

例：清明节：雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。杏花村里酒飘香，清明时节人断肠。

悲观和乐观，都起源于个人的感觉，而且常是偏重主观的感觉。

悲观主义者不管外界的处境如何，总能从中我到一些让自己沮丧败兴的生活因子。譬如柳宗元，登山游玩，他想到的是仕途坎坷；雪中垂钓，他体验的是孤独凄清。譬如卡夫卡，优裕的家境，会让他觉得无比压抑；严谨的制度，会让他觉得无比苦闷。

而乐观主义者不管外界的处境如何，总能我到使自己快乐超来的生活因子，譬如{#blank#}1{#/blank#}。譬如海明威，战壕写稿，他姿意着人生的快意恩仇；远海捕鲸，他饕餮着自然的慷慨伟岸。

示例：千里之堤，溃于蚁穴，勿以善小而不为，这是我们应该注意的工作细节。

材料：

品行    作风    选择

出淤泥而不染    接孟氏之芳邻    一步一个脚印

谦谦君子    放下身段    孟母三迁    光明磊落    埋头苦干    近朱者赤

我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；

我不想知道你的语言多么华美，①{#blank#}1{#/blank#}；

我不想知道你的藏书多么丰富，②{#blank#}2{#/blank#}。

我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。