阅读下列材料
材料一：

材料二： 中国代表团是来求同而不是来立异的；我们的会议应该求同而存异。
——周恩来
材料三： 各国与中国建立外交关系情况表

请回答：
（1） 在图一中两国领导人确定了什么原则来处理相互间的关系？这一原则在国际上产生了怎样的影响？
（2）图二与哪一历史事件有关？在这期间双方签署了哪一重要文件？
（3）材料二与哪一次国际会议有关？在这次会议上周恩来提出了怎样的外交方针？
（4）综合上述材料，建国后我国的外交形势呈现出怎样的发展趋势。

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 “我们坚定不移的坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好合作，继续同世界各国人民一道推进人类和平发展的崇高事业，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”
                                                                                                                   ——胡锦涛在国庆六十周年大会上的讲话

材料二 

材料：“中国代表是来求团结而不是来吵架的。……中国代表团是来求同而不是来立异的……”

请回答：

材料一：1954年6月，周恩来率领中国代表团访问印度，受到印度总理尼赫鲁的热烈欢迎。……周恩来有针对性地阐明和平共处五项原则的基本思想。

材料二：“我们共产党人从不讳言，我们相信共产主义和社会主义制度是好的，但是在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度。中国代表团是来求同而不是来求异的……”

材料三：1950年，美国商务部准备将它的许可证管制办法推广适用于所有运往共产党中国的货物。“禁运办法推广适用于一切商品。”

材料四：与美国关系正常化是中国实行对外开放政策、迈向世界的关键性第一步。……中国实现对外开放与现代化战略需要良好的国际环境。

材料五：法国常驻联合国代表说：“中国在我们当中也坐了属于她的席位，不公正和荒谬的状态结束了。”