阅读材料，完成下列探究性学习任务。
材料一 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料二 华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
——易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》
材料三

材料四  1796年华盛顿发表《告别词》：“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列。”从而主动放弃了就继承当选美国总统的权利。
（1）以上材料一，材料二立足的基本史实是什么？
（2）结合上述材料和所学知识概括华盛顿与拿破仑一生中最主要的贡献？
（3）从人类社会的发展进程来看，华盛顿与拿破仑对人类社会发展进程都起到什么积极作用？
（4）比较材料三材料四说一说华盛顿与拿破仑不同之处是什么，你更欣赏谁的做法？
（5）你认为如何正确评价历史人物？

①金字塔    ②《汉谟拉比法典》  ③种姓制度  ④雅典民主政治     ⑤阿拉伯帝国

材料一：改革扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

材料二：改革改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。

材料三：改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”

①《权利法案》   ②《人权宣言》   ③《美国1787年宪法》   ④《解放黑人奴隶宣言》