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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

川教版初中历史九年级上册世界古代史第三学习主题古代欧洲文明同步练习

读图并回答问题。

（1）、根据上图，补充西欧封建等级制度，A是（）B是（）C是（）

（2）、写出上下级封建主之间权利和义务的关系。

（3）、对于“我的附庸的附庸不是我的附庸”，你怎么理解这句话？

举一反三

对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）

在西欧封建社会时期的某些国家和地区，流行着一条常规“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”请问，这句话反映的是欧洲社会的什么状况（）

根据所学的知识，下面表格①②处应分别填上（）

历史学习中常常要对历史要素的关联进行分析，下列历史要素中没有关联的是（）

它是维护封君封臣关系的纽带，它是封君封臣制度的关键。“它”指的是（）

根据下图可判断，中世纪西欧封建社会（）

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