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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

川教版初中历史九年级上册世界古代史第二学习主题古代亚非文明同步检测

现在被世人广泛使用的阿拉伯数字，发明者是（）

A、古印度人 B、古阿拉伯人 C、古罗马人 D、古希腊人

举一反三

一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种形式展开：和平往来和暴力冲突。他们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织构建了文明的乐章。

根据所学知识回答：

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（）

印度人创造了0到9十个数字的计数法，阿拉伯人对它加以改造并传到欧洲，这一计数法被称为“阿拉伯数字”。（）

历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是（）

阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，是世界各国通用的数字，其发明者是（）

阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（）

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