题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步检测
阅读下列材料回答问题。
【世纪帷幕】
20世纪拉开帷幕的时候，展现在人们面前的并不是充满希望的舞台。
材料一：
材料二：百年前的一次灾难，“令全欧洲的希望之光消失了，这是一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争的真正胜利者”。直接死于大战的军人达900万，2000多万受伤，350万终身残疾，饿死疫死大约1000万；直接经济损失约1850亿美元，间接经济损失约1516亿美元。
材料三：在巴黎和会上，“百灵鸟”（总统威尔逊）极力想使美国登上第一大国的宝座；“老虎”（法国总理克里孟梭）讲究实际的强硬主张；而“狐狸”（英国首相劳合.乔治）崇尚斤斤计较的商人政策，会场充满着争吵和争夺。这场尔虞我诈的争吵最终以《凡尔赛和约》的签订而换来暂时的“和平”。
结合所学知识，回答下列问题：
材料一：第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是，交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果，战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
材料二：一战与过去战争每天死亡人致的比较表
名称 | 数量（人） |
拿破仑战争（1790-1815） | 233 |
克里米亚战争（1853-1856） | 1075 |
美国南北战争（1861-1865） | 518 |
普法战争（1870-1871） | 876 |
日俄战争（1904-1905） | 292 |
巴尔干战争（1912-1913） | 1941 |
第一次世界大战（1914-1918） | 5509 |
——摘编自《世界文明史（15）第一次世界大战》
材料三：在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。
交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡．
——摘编自《世界历史》九年级上册
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