题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
川教版初中历史八年级下册6.1摘取科学技术的明珠同步练习
材料一 “现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！”──《北京学界全体宣言》
材料二 “指挥员们、战斗员们在经过了两万多里的长征的洗礼和战火的考验之后，在困难面前，无所畏惧，将会以你们的勇敢无畏和丰富的战斗经验，克服一切艰难险阻，实现我们的目标──完成长征北上，打击日本侵略者。”──毛泽东，1935年9月哈达铺决策。
材料三 20世纪五六十年代，为打破核大国的讹诈与垄断，为了世界和平和国家安全，在条件十分艰苦的情况下，党中央高瞻远瞩，果断做出了研制“两弹一星”的战略决策。老一代科学家和广大研制人员顽强拼搏，团结协作，取得了中华民族为之自豪的伟大成就。
材料一：明代科学巨著
著作 | 内容及成就 |
① | 这部著作共收录1892种药物，附药方11000多则，插图1160幅，全面地总结了16世纪以前的中国医药学。同时，它对矿物学、物理学、化学等内容也有很多记载。 |
② | 这部著作对纺织、制盐、造纸、烧瓷、炼铁、榨油、开采矿物等生产过程和工序有详细的介绍。该书从人类利用自然、与自然和谐相处的高度总结和介绍了历代的生产经验与技术。 |
③ | 这部著作是一部以日记体为主的地理著作，作者经几十年旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均做了详细记录。 |
材料二：
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》（下卷）
材料三：在战后初期的三十多年，在引进外国先进科学技术方面，日本始终占世界第一位。由于大量引进美欧各国的先进技术，既节约了资金，又争取了时间，使日本在短时期内实现了整个国民经济的技术改造，赶上了世界先进水平。战后日本在引进外国先进技术的同时，还积极培养本国的技术力量，以便使引进的技术能够更好地生根、开花、结果。目前，日本已基本上普及了高中教育。提高中小学教育质量，对国民经济和文化的发展，会产生两个结果：第一，为培养较高的科技研究人才上大学、研究院奠定了良好的基础；第二，中学毕业生走上劳动岗位后，为培养技术工人，准备了有利的条件。
——摘编自孙执中《荣衰论—战后日本经济史（1945-2004）》
材料四：
朱光亚是原中国工程院院长，中国核科学事业的主要开拓者之一。1950年他从美国回到北京，在回国前，牵头与51名留美同学联名撰写了《给留美同学的一封公开信》，呼吁海外中国留学生回国参加祖国建设。信中写道：“祖国在向我们召唤，五千年的光辉和文明在向我们召唤，我们的人民政府在向我们召唤。回去吧，让我们回去，把我们的血汗洒在我们的土地上，浇灌出灿烂的花朵。”
试题篮
