某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种课外学史方式收集了一些资料，制成学习卡片，现邀请你共同探究。
方式一：看图学史

“望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷呼应，形成了席卷全国的革命浪潮。
 方式二：读诗学史         

    七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
方式三：赏乐学史
“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。 九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪，流浪，整日价在关内流浪。”

20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争，中国人民进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。请结合所学知识，回答以下问题：

图一                                图二           
（1）上面是我国两座著名纪念馆图片，请仔细观察图片判断是与抗战时期哪两件历史史实相关。
（2）面对侵略中国军民“血肉筑长城”，举出中国军民抵抗日本法西斯侵略的两个战役名称。
（3）随着抗战的胜利，被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱？它是在什么条约中被日本割占的？
（4）抗战胜利有何历史意义？

①邓世昌②赵登禹③张自忠④左权