注册

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

小学数学“式”的规律相关练习题

3×7=21，33×67=2211，333×667=222111，那么3333×6667=（　　）

A、222111 B、22221111 C、2221111

举一反三

已知3÷11＝0.2727…，4÷11＝0.3636…，5÷11＝0.4545…，照规律写一个算式和它的得数{#blank#}1{#/blank#}＝{#blank#}2{#/blank#}．

与1+3+5+7+9+5+3+1表示相同结果的算式是（）

小明想探究自然数的立方和 $\text{[math]}$ （其中n为自然数）的推导方法，查阅资料后，想到一个方法，把这个代数问题转化为几何问题，具体如下： $\text{[math]}$ 对应图①中边长为1的小正方形个数； $\text{[math]}$ 对应图②中边长为1的小正方形的个数； $\text{[math]}$ 对应图③中边长为1的小正方形个数. 小明发现，图①、图②、图③恰好可以拼成一个边长为6的正方形，从而得到 $\text{[math]}$ .

….

图① 图② 图③

（找规律）阅读下列材料：

为计算 $\text{[math]}$ 的值，采用以下方法：

设 $\text{[math]}$ ①

则 $\text{[math]}$ ②

②-①得 $\text{[math]}$

故 $\text{[math]}$

请仿照上述方法解决以下问题：

9×4=36

99×4=396

999×4=3996

9999×4=39996

99999×4={#blank#}1{#/blank#}

999999×4={#blank#}2{#/blank#}

你能很快算出下面两道题的得数吗?

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服