①我们青少年应该向社会献一片{#blank#}1{#/blank#}，对自己的父母应有{#blank#}2{#/blank#}，对朋友要{#blank#}3{#/blank#}，学习上要有{#blank#}4{#/blank#}。

②我们在上学路要{#blank#}5{#/blank#}，对陌生人要有{#blank#}6{#/blank#}，别让父母为我们{#blank#}7{#/blank#}，取得进步要{#blank#}8{#/blank#}。

围绕   环绕    平静    寂静

①一群小学生{#blank#}1{#/blank#}在老师身边问这问那。

②白云{#blank#}2{#/blank#}着山顶，真像给山戴了顶帽子。

③他的心情好半天才{#blank#}3{#/blank#}下来。

④深夜，月光笼罩着大地，大地一片{#blank#}4{#/blank#}。

“再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。问：“宁静”能否换成“安静”，为什么？

①光阴：

②维持：

③争先恐后：

适寻________，追寻金色的理想；追寻________，追寻明媚的春光……

毛竹年年长，为的是向敌人示威：井冈山是________不倒、________不光的。