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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

川教版历史九年级上册2.17第一次工业革命课时训练

甲乙丙丁四位同学在争论十九世纪上半期,英国与法美两国相比最大的优势,你赞同谁的观点( )

A、甲说:走上了资本主义道路 B、乙说:率先完成了工业革命 C、丙说:确立了君主立宪制 D、丁说:资产阶级革命最早发生
举一反三
阅读下列材料并回答问题。

材料一:英国拥有很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作为工业革命用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了,1827年,法国数学家富里埃指出,二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

——德尼兹·加亚尔《欧洲史》

材料三:19世纪称得上是欧洲的世纪,欧洲不仅是支配和改变世界的核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。当时许多欧洲中心论者乐观地认为,20世纪,还会是欧洲的世纪。

——霍布斯鲍姆《帝国的年代(1857~1914)》

材料四:近现代国际货币体系演变情况表

时期演变
1870-1904年19世纪下半叶,古典全本位时期,国际贸易和投资以英特为中心,90%的国际支付以英镑进行。
1915-1945年1914年,一战爆发,各国终止了本国币与黄全的直接兑换,各国货币之间处于各行其是的状态。
1945-1973年1944年,《布雷顿森林协定》规定:美元与黄全挂钩、各国货币
与美元挂钩,建立了以美元为中心的国际货币体系。

——据钱乘旦、许洁明《英国通史》制

阅读下列材料,回答问题。

材料一:公元前6世纪,随着工商业经济的发展,雅典跃入古希腊先进城邦之列;其教育的发展也进入空前繁荣的“黄金时期”。这一时期,作为高级知识教学和高深学问研究的场所,学园不再是城邦的稀有之地;这一时期雅典的智者云集,他们或为“大哲大贤”,或为“逻辑导师”,他们大多特立独行、卓尔不群,争相表达自己对认识世界的观点;这一时期的雅典,学派教育也在民主政治的土壤中蜂起,分数学、哲学……西方许多教育史学家赞誉这一时期雅典的教育是“和谐发展”的教育。

——摘编自梁启政、李丽华《古希腊雅典教育思想及其前瞻性浅析》

(1)以下表述是从上述材料信息中得出的,请在括号内填“正确”;违背了上述材料信息所表达意思的,请在括号内填“错误”;是上述材料信息没有涉及的,请在括号内填“没有涉及”。

A.工商业经济的发展促进了雅典教育的繁荣。________

B.伯里克利改革使雅典奴隶制民主政治发展达到高峰。________

C.公元前6世纪,雅典的智者不能随意发表对世界的观点。________

(2)根据材料一,概括指出公元前6世纪雅典教育“和谐发展”的表现。

材料二:在中世纪的阿拉伯教育中,学生既要学习伊斯兰教的《古兰经》《圣训》,还要学习与宗教相关的法学、修辞等学科。在课堂上,教师站在一根圆柱旁,学生坐成一圈,然后由学生质疑辩论,这种开明的教学方式培养了大批思想活跃的人才。阿拉伯帝国是世界上图书馆事业最发达的国家之一,图书馆除了藏书职能外,也成了重要的教育场所。阿拉伯人在长期的教育实践中,不断总结经验,著书立说,建立了包括教学内容、教学方法、师生关系、学校管理在内的思想指导体系。

——摘编自钱志和《略论中世纪阿拉伯教育的特点及其对西欧的影响》

(3)根据材料二,概括阿拉伯帝国教育的特点。

材料三:工业革命的进行,促进了社会生产力的巨大发展,为英国教育的发展创造了许多有利条件。首先,随着工业化的深入发展,要求解决机械动力问题,则需要机械物理学的进步来完成,就必须由受过物理教育的人才来解决……其次,伴随工业革命的发展,英国许多家庭手工业者和小农场主逐渐消失,由此引起贫民人数激增,酗酒等社会不良行为不断蔓延,通过教育灌输正确的道德秩序、传授谋生的技能知识被认为是唯一的补救办法……当然,工业革命财富的积累直接从物质上支持着教育的发展,如从1833年开始,英国政府对初等教育的拨款金额逐年增加。

——摘编自汪建武、张泰山《英国工业革命对教育的促进作用》

(4)根据材料三,归纳工业革命为英国教育发展创造了哪些条件。
(5)综合上述材料,你认为影响教育发展的因素有哪些?
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