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题型:材料分析题 题类:真题 难易度:困难

2016年山东省泰安市中考历史试卷

19世纪60年代,中俄两国都进行了积极探索.阅读材料,回答有关问题.

材料一 1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令.法令规定,农奴具有人身自由,包括有权离开土地,有权拥有财产,有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动;地主不能买卖或交换农奴,不能禁止农奴结婚,也不能干涉农奴的家庭生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买,但授与农奴的份地,在法律上仍是地主的财产,农奴只有“永久使用”权.

材料二 当时一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说道:“解放了的农民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了.”

材料三   由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术.                ﹣﹣罗荣渠《现代化新论》

(1)、根据材料回答:1861年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件?

(2)、你是否赞成材料二的观点?请结合所学知识说明理由.

(3)、依据材料三总结洋务运动兴起的具体原因?为实现“自强”“求富”,洋务派进行了一系列实践.结合所学知识回答,洋务派进行了哪些有益探索?

(4)、请概括指出俄国1861年改革和中国洋务运动在推动历史进步方面的共同作用.

举一反三
俄罗斯和美国是当今世界上的重要国家,在多种国际事务中发挥着重大作用。追溯它们的发展历程,有诸多成功的经验值得我们思考和借鉴。阅读下列材料,回答问题。

材料一:为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平道路,使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

材料二:1856年6月,林肯在一次演说中说:“分裂之家不能持久,我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。”

材料三:列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

材料四:在某种意义上,有人说,他(罗斯福)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起》解说词

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