试题 试卷
题型:看拼音写词语 题类:常考题 难易度:容易
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第11课 蝙蝠和雷达 同步测试
mǐn ruì
fēi é
cāng ying
jiē kāi
秘密 奥秘
①宇航员叔叔的精彩报告,激起了我们探索宇宙{#blank#}1{#/blank#}的兴趣。
②科学家经过反复研究,终于弄清楚了蝙蝠飞行的{#blank#}2{#/blank#}。
①“锐”字共{#blank#}1{#/blank#}画,第二笔画的名称是{#blank#}2{#/blank#}。
②“揭”字的音序是{#blank#}3{#/blank#},部首是{#blank#}4{#/blank#},组词为{#blank#}5{#/blank#}。
即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。{#blank#}1{#/blank#}
蝙蝠与雷达(节选)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它______飞,______从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就会反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
捕捉{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#}地避开
揭开{#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}地研究
改变{#blank#}5{#/blank#} {#blank#}6{#/blank#}地走过
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